• Семантический принцип выделения частей речи


    Принципы выделения частей речи

    ГРАММАТИКА. МОРФОЛОГИЯ

     

    Предмет и разделы грамматики

    В языкознании термин «грамматика» (греч. grammatike - искусство правильно писать) употребляется в двух значениях:

    1.грамматический строй языка, т.е. объективные законы строения и правила использования в речи слов и предложений,

    2.раздел языкознания, изучающий грамматический строй языка.

    Также грамматикой называют книги, содержащие систематическое описание грамматического строя языка.

    Грамматика состоит из двух разделов: морфологии (греч. morphe – форма, logos – учение) и синтаксиса (syntaxis – составление). Эти разделы тесно взаимосвязаны, так как, например, словоизменительные возможности реализуются на уровне синтаксиса.

    Но несмотря на тесную связь морфологии и синтаксиса, каждый из этих разделов имеет свой предмет изучения. Морфология изучает грамматические свойства слов, устанавливает, какими грамматическими значениями обладают те или иные слова, классы слов, выявляет специфику грамматических категорий у слов, относящихся к разным частям речи, а синтаксис изучает сочетания слов в предложении, структуру и типы словосочетаний и предложений.

     

    Грамматическое значение. Грамматическая форма. Грамматическая категория

    Морфология, будучи учением о грамматической природе слова и его формах, прежде всего имеет дело с такими понятиями, как грамматическое значение, грамматическая форма и грамматическая категория.

    Каждое слово представляет собой единство лексического и грамматического значений.

    Лексическое значение слова - это его реальное содержание, соответствие какому-либо факту, явлению реальной действительности. Это индивидуальный смысловой признак, отличающий одно слово от других слов.

    Например, лексическое значение слова «береза» в толковом словаре определено как «лиственное дерево с белой корой и с сердцевидными листьями» (С.И.Ожегов. Словарь русского языка. – М.: «Русский язык», 1988 г. – С.39).

    Это имя существительное имеет и грамматические значения женского рода, единственного числа, Именительного падежа.

    Эти же грамматические значения присущи и таким словам, как: осина, липа, ольха, верба, причем лексическое значение у них разное.

    Таким образом, грамматическое значение– это абстрактное значение, отвлеченное от лексического содержания слова и присущее целому классу слов.

    Языковые средства, которые служат для выражения грамматических значений, называются грамматическими формами, или словоформами.

    Словоформы – это конкретные «представители» слова в речи, т.е. разновидности одного и того же слова, отличающиеся грамматическими значениями.

    Одной и той же грамматической формой могут выражаться несколько грамматических значений.

    Пример: формой «люблю» выражаются одновременно грамматические значения изъявительного наклонения глагола, настоящего времени, единственного числа, первого лица.

    Совокупность грамматических форм слова называется парадигмой.

    Пример: в парадигму прилагательного «умный» входят формы мужского, среднего и женского родов единственного числа, формы множественного числа, краткие формы, формы степеней сравнения.

    Парадигму имеют только изменяемые слова. Способность слова образовывать парадигму называется словоизменением.

    Формально выраженные однородные грамматические значения, находящиеся в отношениях противопоставления, составляют грамматическую категорию. Грамматическая категория – это неразрывное единство грамматического значения и формальных средств его выражения.

    Пример: категорию рода имен существительных составляют значения мужского, женского и среднего родов, а категорию лица глагола – однородные значения 1,2,3 лица:город,деревня, село; смотрю, смотришь, смотрит,смотрим, смотрите,смотрят.

    Учение о частях речи

    Принципы выделения частей речи

    Все слова русского языка делятся на лексико-грамматические разряды -части речи. При отнесении того или иного слова к определенной части речи учитываются следующие факторы:

    1. категориальное значение слова, т.е. общее значение слов данной части речи.

    Например, у имен существительных – это значение предметности, у имен прилагательных – значение признака, у глаголов – значение процесса и т.д.

    2.морфологические признаки:

    а)изменяемость – неизменяемость.

    К изменяемым словам относятся имена существительные, имена прилагательные, имена числительные, местоимения, глаголы, причастия (формы глагола).

    К неизменяемым словам относятся деепричастия (формы глагола), наречия, слова категории состояния, модальные слова, служебные части речи (предлоги, союзы, частицы), звукоподражательные слова, междометия.

    б)набор грамматических категорий и их специфика.

    3.синтаксические свойства:

    а)синтаксическая функция в предложении.

    Например, имена существительные чаще всего выполняют функцию подлежащего или дополнения, глаголы – функцию сказуемого, наречия – функцию обстоятельства и т.д.

    б)способы синтаксической связи с другими словами.

    Например, имена существительные подчиняют себе согласуемые формы имен прилагательных, глаголы чаще всего управляют формами других слов, к ним примыкают наречия и т.д.: холодная погода, поступить в институт, хорошо учиться.

    4.словообразовательные возможности.

    Например, для имен прилагательных характерен суффиксальный способ словообразования, для глаголов – префиксальный способ и т.д.: городской, книжный, песчаный; выехать, заехать, приехать, уехать.

     

    Читайте также:


    Рекомендуемые страницы:

    Поиск по сайту

    Принципы выделения частей речи — Мегаобучалка

    ГРАММАТИКА. МОРФОЛОГИЯ

     

    Предмет и разделы грамматики

    В языкознании термин «грамматика» (греч. grammatike - искусство правильно писать) употребляется в двух значениях:

    1.грамматический строй языка, т.е. объективные законы строения и правила использования в речи слов и предложений,

    2.раздел языкознания, изучающий грамматический строй языка.

    Также грамматикой называют книги, содержащие систематическое описание грамматического строя языка.

    Грамматика состоит из двух разделов: морфологии (греч. morphe – форма, logos – учение) и синтаксиса (syntaxis – составление). Эти разделы тесно взаимосвязаны, так как, например, словоизменительные возможности реализуются на уровне синтаксиса.

    Но несмотря на тесную связь морфологии и синтаксиса, каждый из этих разделов имеет свой предмет изучения. Морфология изучает грамматические свойства слов, устанавливает, какими грамматическими значениями обладают те или иные слова, классы слов, выявляет специфику грамматических категорий у слов, относящихся к разным частям речи, а синтаксис изучает сочетания слов в предложении, структуру и типы словосочетаний и предложений.

     

    Грамматическое значение. Грамматическая форма. Грамматическая категория

    Морфология, будучи учением о грамматической природе слова и его формах, прежде всего имеет дело с такими понятиями, как грамматическое значение, грамматическая форма и грамматическая категория.

    Каждое слово представляет собой единство лексического и грамматического значений.

    Лексическое значение слова - это его реальное содержание, соответствие какому-либо факту, явлению реальной действительности. Это индивидуальный смысловой признак, отличающий одно слово от других слов.

    Например, лексическое значение слова «береза» в толковом словаре определено как «лиственное дерево с белой корой и с сердцевидными листьями» (С.И.Ожегов. Словарь русского языка. – М.: «Русский язык», 1988 г. – С.39).

    Это имя существительное имеет и грамматические значения женского рода, единственного числа, Именительного падежа.



    Эти же грамматические значения присущи и таким словам, как: осина, липа, ольха, верба, причем лексическое значение у них разное.

    Таким образом, грамматическое значение– это абстрактное значение, отвлеченное от лексического содержания слова и присущее целому классу слов.

    Языковые средства, которые служат для выражения грамматических значений, называются грамматическими формами, или словоформами.

    Словоформы – это конкретные «представители» слова в речи, т.е. разновидности одного и того же слова, отличающиеся грамматическими значениями.

    Одной и той же грамматической формой могут выражаться несколько грамматических значений.

    Пример: формой «люблю» выражаются одновременно грамматические значения изъявительного наклонения глагола, настоящего времени, единственного числа, первого лица.

    Совокупность грамматических форм слова называется парадигмой.

    Пример: в парадигму прилагательного «умный» входят формы мужского, среднего и женского родов единственного числа, формы множественного числа, краткие формы, формы степеней сравнения.

    Парадигму имеют только изменяемые слова. Способность слова образовывать парадигму называется словоизменением.

    Формально выраженные однородные грамматические значения, находящиеся в отношениях противопоставления, составляют грамматическую категорию. Грамматическая категория – это неразрывное единство грамматического значения и формальных средств его выражения.

    Пример: категорию рода имен существительных составляют значения мужского, женского и среднего родов, а категорию лица глагола – однородные значения 1,2,3 лица:город,деревня, село; смотрю, смотришь, смотрит,смотрим, смотрите,смотрят.

    Учение о частях речи

    Принципы выделения частей речи

    Все слова русского языка делятся на лексико-грамматические разряды -части речи. При отнесении того или иного слова к определенной части речи учитываются следующие факторы:

    1. категориальное значение слова, т.е. общее значение слов данной части речи.

    Например, у имен существительных – это значение предметности, у имен прилагательных – значение признака, у глаголов – значение процесса и т.д.

    2.морфологические признаки:

    а)изменяемость – неизменяемость.

    К изменяемым словам относятся имена существительные, имена прилагательные, имена числительные, местоимения, глаголы, причастия (формы глагола).

    К неизменяемым словам относятся деепричастия (формы глагола), наречия, слова категории состояния, модальные слова, служебные части речи (предлоги, союзы, частицы), звукоподражательные слова, междометия.

    б)набор грамматических категорий и их специфика.

    3.синтаксические свойства:

    а)синтаксическая функция в предложении.

    Например, имена существительные чаще всего выполняют функцию подлежащего или дополнения, глаголы – функцию сказуемого, наречия – функцию обстоятельства и т.д.

    б)способы синтаксической связи с другими словами.

    Например, имена существительные подчиняют себе согласуемые формы имен прилагательных, глаголы чаще всего управляют формами других слов, к ним примыкают наречия и т.д.: холодная погода, поступить в институт, хорошо учиться.

    4.словообразовательные возможности.

    Например, для имен прилагательных характерен суффиксальный способ словообразования, для глаголов – префиксальный способ и т.д.: городской, книжный, песчаный; выехать, заехать, приехать, уехать.

     

    Понятие о частях речи. Принципы выделения частей речи. Специфика частей речи в разных языках мира.


    ⇐ ПредыдущаяСтр 8 из 9Следующая ⇒

    Ч а с т и речи — это наиболее общие классы слов, их лексико-грамматические разряды, которые отличаются друг от друга грамматическим значением, морфологическими особенностями (инвентарем словоформ и парадигм, особенностями словообразования) и синтаксическими функциями. Части речи, охватывая всю лексику языка, не на все слова в равной мере распространяют все свои особенности,- да и особенности эти различны с точки зрения выявления существенных свойств части речи и установления ее отличительных признаков. Части речи делятся на два основных класса — з н а м е н а т е л ь н ы е с л о в а и с л у ж е б н ы е с л о в а . Знаменательные слова могут быть членами предложения (в том числе одним единственным членом предложения) и обозначают отдельные понятия; служебные слова не являются отдельными членами предложения и обозначают понятия, которые являются значениями

    знаменательных слов, образуя аналитические формы, словосочетания и предложения. Следовательно, различие между знаменательными и служебными словами функционально-грам-

    матическое: они отличаются назначением, типом значения и словообразовательными свойствами.

    Основными частями речи являются и м е н а и г л а г о л ы . Они — необходимые компоненты предложения; они образуют два основных разряда лексики, имеют свои словообразовательные

    средства и словообразовательные модели, морфологические особенности.

    И м е н а обозначают предметы и их постоянные признаки. Поэтому имена делятся на имена с у щ е с т в и т е л ь н ы е и имена п р и л а г а т е л ь н ы е ; существительные обозначают

    предметность и выступают в предложении в позиции подлежащего и дополнения; поэтому имена существительные могут изменяться по падежам, образуя падежные формы и предложно-падежные

    сочетания (или падежные и послелоговые сочетания). Прилагательные обозначают признаки предметности, выступают в словосочетании и предложении определителями имени существительного, имеют особые аффиксы словообразования и степеней сравнения. В некоторых языках прилагательные согласуются с именем существительным, принимая его категории, как в

    русском языке; в других языках они примыкают к определяемому существительному, не принимая его категорий, как, например, втюркских языках. Особую, лексически замкнутую группу образуют имена числительные, выделяясь в некоторых языках в отдельную часть речи.

    Г л а г о л ы обозначают действия и состояния; они делятся на спрягаемые глаголы и

    неспрягаемые глагольные формы. Собственно глаголы обозначают действие, изменяющееся во времени, и выступают в предложении в позиции сказуемого; поэтому глаголы могут изменяться по временам и лицам, образуя личные и временные формы глагола — простые и составные.

    Глаголы имеют словообразовательные модели, уточняющие действие как активное и пассивное (состояние), совершенное и несовершенное; глаголы в ряде языков имеют формы залога,

    аспекта и вида. Среди неспрягаемых форм глагола прежде всего необходимо назвать п р и ч а с т и я , совмещающие свойства глагола и прилагательного, а также и н ф и н и т и в ы , г е р у н д и и и

    д е е п р и ч а с т и я . Все они образуют гибридные лексико-грамматические группы слов, которые в отдельных языках выделяются в особые части речи. В систему глагольных форм в ряде языков включаются б е з л и ч н ы е г л а г о л ы , безл и ч но-п р е д и к а т и в н ы е с л о в а (типа русских жаль, стыдно и т. п.), в е р б о и д ы типа прыг, скок и т. п.

    Части речи разных языков.Третий принцип теории частей речи историко-типологический. Он состоит в признании того, что универсальным и постоянным является факт самого наличия

    частей речи. Что же касается состава частей речи, их признаков, то они исторически подвижны и различны не только в языках разных типов, но также и в родственных языках, в том числе в

    близкородственных. Различны по языкам и такие основные части речи, как имя и г л а г о л . Например, имя существительное есть в русском и татарском языках. Общим свойством этой части речи является то, что существительные имеют значение предметности, специальные

    суффиксы словообразования, изменяются по числам и падежам. Однако и состав суффиксов, и образование форм числа и падежа обнаруживают заметные отличия. Так, в русском языке есть 6

    падежей, в татарском тоже 6, но иные: основной (именительный), притяжательный (родительный), направительный, винительный, исходный, местно-временной. Русское существительное имеет род,

    в татарском языке его нет; зато в татарском языке у существительных есть категория притяжательное, например: ат— лошадь, атым — моя лошадь. Своеобразие частей речи в разных языках не отрицает их универсальности; это своеобразие требует только того, чтобы при

    описании каждой части речи конкретного языка учитывались не только его типологические и универсальные свойства, но и конкретные своеобразие и индивидуальность, характерные для

    данного языка. Общие свойства отдельных языков проявляются очень своеобразно и даже противоположно: в русском языке сохраняется сложная система падежных форм, в английском —

    временных форм глагола.

    9. Синтаксис как учение о связной речи. Проблема определения предложения. Основные признаки предложения.

    Синтаксис – раздел языкознания, изучающий построение связной речи и включайщий две основные части: учение о словосочетании и учение о предложение.

    Оно является основной коммуникативной единицей языка и речи. Предложение как образец принадлежит языку, его реализация принадлежит речи. Предложение является в то же

    время наиболее сложной единицей, в которой функционируют слова, словоформы и словосочетания. Иначе говоря, предложение является их минимальным контекстом, хотя само по себе имеет собственную структуру.

    Двоякая обращенность предложения — к языку, его системе и норме, а с другой стороны — к речи, контексту и ситуации — делает его принципиально двухаспектной единицей.

    Поэтому предложение и рассматривается с этих двух точек зрения

    — к о н с т р у к т и в н о й и к о м м у н и к а т и в н о й , а сам термин становится двузначным.

    Предикативность как семантико-синтаксическое и коммуникативное свойство предложения имеет, в свою очередь, две стороны — формально-логическую и модально-смысловую. Иногда эти два свойства рассматривают как два аспекта предложения, называя первое свойство предикативностью , а второе — м о д а л ь н о с т ь ю . Семантически предикативность проявляется в наличии соотношения модели предложения с такой формой мысли, как с у ж д е н и е ( п р о п о з и ц и я ) . Как суждение имеет два основных компонента — с у б ъ е к т и п р е д и к а т (или

    а т р и б у т ) , так и предложение имеет два главных члена предложения — п о д л е ж а щ е е и с к а з у е м о е : Человек идет; Человек добр. Как семантическая структура предложения, так и

    особенно его формальное строение могут отличаться от структуры суждения, соотносясь с ним опосредованно, непольс и избыточно. В е р б а л и з а ц и я субъектно-предикатной формы мыс"

    порождает д в у с о с т а в н ы е предложения номинативного строя . Однако смысловая структура предложения и ее логическая характеристика и в этом случае не тождественны. Так, в предложениях Человек идет; Дом построен.

    10. Понятие о словосочетании. Проблема природы словосочетания.

    Словосочетание как синтаксическая единица является синтаксической формой, наделенной определенным синтаксическим значением. С л о в о с о ч е т а н и е — это типовое соединение словоформ, характерное для того или иного языка. Словосочетание является частью предложения, но оно существует и до предложения, представляя собой строительный материал для предложения и основу для создания составного наименования. Поэтому словосочетания необходимо отличать от сочетаний слов и от составных членов предложения. Например, железная дверь, деревянный дом, песчаная насыпь— разные сочетания слов, но один тип — атрибутивного субстантивного словосочетания, построенного на синтаксической связи согласования. Эти сочетания слов и этот тип словосочетания могут быть использованы для образования наименования (ср.железная дорога) и построения предложений, ср.: Железная дверьне деревянный дом, не горит; Железная — дверь, деревянный дом.

    Словосочетанием не является: грамматическая основа, однородные члены предложения, служебная часть речи + существительное, фразеологизм.

    Основными видами синтаксических связей подчинительного типа являются с о г л а с о в а н и е , у п р а в л е н и е , п р и м ы к а н и е.

    11. Формальное и актуальное членение предложения.

    А к т у а л ь н ы м ч л е н е н и е м предложений называется смысловое подчеркивание одного из компонентов предложения и установление между частями новых субъектно-предикатных

    отношений. Выделенная часть предложения называется р е м о й высказывания, остальная часть — т е м о й высказывания'. Средствами актуального членения являются порядок слов,

    синтагматическое членение (по Л. В. Щербе) и постановка фразового ударения. Так, предложение Сейчас я пойду домой путем интонационно-смыслового членения может быть превращено в четыре фразы, имеющие одну и ту же позиционную модель предложения, одно и то же лексическое наполнение, но различное актуальное (смысловое) членение. Актуальному членению подвергаются все типы и виды предложений, в составе которых больше одного слова. Чем

    больше слов в предложении (простом и сложном), чем сложнее его синтаксическая структура, тем больше возможностей его различной актуализации, тем сложнее сами правила актуального членения предложения.

    Формальное членение разлагает состав предложения на его грамматические элементы; основными элементами формального членения предложения являются грамматический субъект и грамматический предикат.

    II. Классификация языков

    1. Типологическое языкознание. Понятие языковых универсалий. Типологическая (морфологическая) классификация языков.

    Типологическая классификация языков возникла позднее попыток генеалогической классификации и исходила из иных предпосылок. Вопрос о «типе языка» возник впервые у романтиков. Романтизм – это было то идеологическое направление, которое на рубеже XVIII и XIX вв. должно было сформулировать идейные достижения буржуазных наций; для романтиков главным вопросом было определение национального самосознания. Именно романтики впервые поставили вопрос о «типе языка». Их мысль была такова: «дух народа» может проявляться в мифах, в искусстве, в литературе и в языке. Отсюда естественный вывод, что через язык можно познать «дух народа». На основе сравнения языков, проделанного В. Джонзом, Фридрих Шлегель сопоставил санскрит с греческим, латинским, а также с языками тюркскими и пришел к выводу: 1) что все языки можно разделить на два типа: флективные и аффиксирующие, 2) что любой язык рождается и остается в том же типе и 3) что флективным языкам свойственно «богатство, прочность и долговечность», а аффиксирующим «с самого возникновения недостает живого развития», им свойственны «бедность, скудость и искусственность». Разделение языков на флективные и аффиксирующие Ф. Шлегель делал, исходя из наличия или отсутствия изменения корня. Он писал: «В индийском или греческом языках каждый корень является тем, что говорит его название, и подобен живому ростку; благодаря тому, что понятия отношений выражаются при помощи внутреннего изменения, дается свободное поприще для развития... Все же, что получилось таким образом от простого корня, сохраняет отпечаток родства, взаимно связано и поэтому сохраняется. Отсюда, с одной стороны, богатство, а с другой – прочность и долговечность этих языков». При типологическом исследовании надо различать две задачи: 1) создание общей типологии языков мира, объединенных в те или иные группы, для чего недостаточно одного описательного метода, а нужно использование и сравнительно-исторического, но не на прежнем уровне младограмматической науки, а обогащенного структурными методами понимания и описания лингвистических фактов и закономерностей, чтобы можно было для каждой группы родственных языков построить ее типологическую модель (модель тюркских языков, модель семитских языков, модель славянских языков и т. д.), отметая все сугубо индивидуальное, редкое, нерегулярное и описывая тип языка как целое, как структуру по строго отобранным параметрам разных ярусов, и 2) типологическое описание отдельных языков с включением их индивидуальных особенностей, различением регулярных и нерегулярных явлений, которое, конечно, тоже должно быть структурным. Это необходимо для двустороннего (бинарного) сопоставления языков, например с прикладными целями перевода любого типа, включая и машинный перевод, и в первую очередь для разработки методики обучения тому или иному неродному языку, в связи с чем подобное индивидуально-типологическое описание для каждой сопоставляемой пары языков должно быть разным.


    Рекомендуемые страницы:

    Критерии выделения части речи

    ⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 5Следующая ⇒

     

    1. лексико-семантическое основание – наличие общего категориального значения у слов одной части речи. У сущ. – предмет; у прил. – признак, свойство; числит. – количество; у глаг. – действие, процесс; наречие – признак действия, свойство процесса, состояние субъекта или среды.

     

    2. морфологическое основание –

    · общность грамматических категорий у слов одной части речи (их характер и статус). Род, число, падеж характеризуют существительное, прилагательное, определительные местоимения, порядковые числительные, причастие. Но их характер и статус различен у разных частей речи. У сущ. категория рода имеет грамматическую семантику, по отношению к человеку и некоторым животным (грамматическая семантика здесь – отношение к полу). Для остальных частей речи род никак семантически не наполнен. Для всех остальных частей речи категория рода носит чисто синтаксический согласовательный характер – это нужно, потому что все остальные части речи определяют предмет.

    Род у глагола – тоже носит чисто согласовательный характер (т.к. семантика процессуальности).

    Число и падеж – то же самое. Число – количество предметов (и только исчисляемых). Признак и процесс – абстрактны, мы не можем их посчитать, но мы можем посчитать признаки предмета. Но просто «красный» мы посчитать не можем, но можем посчитать количество красных кофточек.

     

    · общность лексико-грамматических разрядов и формальных классов слов – внутри каждой части речи должно быть распределение слов по лексико-грамматическим разрядам

     

    3. синтаксическое основание

    · общность способов синтаксической связи: наречие примыкает к глаголу, причастие согласуется с сущ., глагол может управлять сущ. и т.д.

    · общность синтаксических функция: сущ. или субъект, или объект (функция дополнения и подлежащего), определение – признак (прилаг., прич., порядковые числительные), глагол – предикат, он задаёт ситуацию

     

    4. словообразовательное основание – общность в словообразовательной специфике слов одной части речи (суффиксы ан, ен – сразу знаем, что прилагательное, например)

     

    Классификация Виноградова

    Категории слов
    Части речи Частицы речи Модальные слова Междометия
    Слова-названия: Существительное Прилагательное Числительное Глагол Наречие Категория состояния + к ним примыкает Местоимение.   слова этой группы – главный лексический и грамматический фонд речи. Они выступают в качестве членов предложения и могут составлять предложение   Связочные (служебные) слова: Предлоги Союзы Частицы/ Связки.   Они лишены номинативной функции, не выражают связей и отношений между членами предложения, а обозначают модальность сообщения о действительности   Выражают отношение говорящего к сообщаемому
    Отражают внеязыковую действительность   Служат для выражения грамматических значений  

    Классификация Русской Грамматики

    Части речи
    Знаменательные части речи Служебные части речи Междометие
    А. Основные: Существительное Прилагательное Глагол Наречие Б. Неосновные: Местоимение-существительное Числительное   предлоги союзы частицы  

     

     

    Проблема сущности грамматического значения в современной лингвистике. Содержание грамматического значения; номинативные и грамматические значения.

    Грамматическое значение слова

    т.к. это двусторонняя единица, рассмотрим по аспектам:

    · грамматическая семантика

    · показатели грамматических значений

     

    1. ЛЗ выражает номинативность, конкретное понятие о явлении жизни. ГЗ – абстрагированное от лексического и присущее целому классу словесных форм

     

    2. ГЗ в отличие от ЛЗ отражает отношения и свойства объектов (денотатов) – ГЗ не называет объекты, это делает ЛЗ (дверь шкафа: дверь – Им.п., субъект высказывания, дверь – Р.п. в определительном значении – это значении и выражает ГЗ родительного падежа. Падеж выражает отношение между дверью и шкафом. Платье в горошек.) Грамматическая семантика, выражающаяся, например, падежными окончаниями существительных.

    Грамматическая семантика может характеризовать и свойства объектов. Например, вид глагола: ГЗ вида показывает свойство, характер этого процесса: или он длительный, непрерывный (пишу), или уже законченный (написала) – совершенный вид показывает целостность, завершённость действия.

     

    3. ГЗ регулярно выражено в грамматической форме при помощи морфологических средств. Чтобы образовать форму вида, нужно либо присоединить приставку, либо поменять суффикс. Приставка «с» к слову «делать» показывает, что вид совершенный. «Переделать» - «переделывать» (смена суффикса).

    Либо ударение: рекИ – рЕки.

    Есть и явления омоформии (когда формы совпадают)

     

    4. ГЗ существует в единстве и оппозициях с другими однородными морфологическими значениями. В этом проявляется оппозитивность. Это значит, что у нас есть в целом, например, ГЗ падежа. Падеж показывает отношение объектов друг к другу. Это общее значение падежа, и внутри этого значения есть другие: В.п. – объектное значение, Тв.п. – инструментальное значение, в пассивных конструкциях – объектное и т.д.

     

    Типы ГЗ: номинативный, синтаксический.

     

     

    Морфологический показатель – или основные внутрисловные средства выражения ГЗ:

     

    1. окончания (флексии). Выражают ГЗ форм рода, числа, падежа существительных, прилагательных, числительных, местоимений, причастий. Моей новой недописанной книги. Двадцати двум.

    У глагола – род, число и лицо также выражаются при помощи окончания: пишу, писала, буду писать.

    Падежи – характерный признак флективного языка.

     

    2. формообразующие аффиксы

    · суффиксы: суффикс прошедшего времени «л» глагола, суффиксы сравнительной и превосходной степени прилагательных (быстрее, новейший), видовые формы глагола (узнавать – суффикс несов. вида; переделывать; толкнуть – суффикс сов. вида)

    · префиксы: суффиксы видовых форм глагола (написать, прочитать – видовые префиксы синкретичны, они сочетают деривационное значение и семантику – словообразование + формообразование). Формы превосходной степени прилагательных: наилучший.

    · постфиксы – формы залога (мыться, гнуться, увлекаться)

     

    Дополнительные внутрисловные средства выражения ГЗ:

     

    1. ударение

    · только ударение: падежные формы дома (Им.п. мн.ч.) – дома (Р.п. ед.ч.)

    · ударение + аффиксация: формы лица глагола пишу (1л.) – пишешь (2л.), формы вида встать (сов.) – вставать (несов.)

    · ударение + чередование звуков: жены (Р.п. ед. ч.) – жёны (Им. п. ед.ч.)

     

    2. чередование звуков в основе

    · падежные формы сущ.: жена – жёны

    · чередование с нулём звука в падежных формах: сон – сна

    · видовые формы глагола: известить – извещать

    · личные формы глагола: качу – катишь

    · и т.д.

    3. интонация – грамматические формы повелительного наклонения: иди, сядь

     

    Внесловные средства выражения ГЗ

    аналитические (в аналитических языках они все внесловные)

     

    1. предлоги – в единстве с флексиями являются средством выражения падежных значений: о работе (объектное значение П.п.), на работе (локальное значение П.п.) и т.д.

    2. вспомогательные слова – дополнительные лексические элементы для выражения ГЗ.

    · формы сослагательного наклонения глагола: частица «бы»

    · формы будущего времени глаголов несовершенного вида: глагол-связка «быть», «стать»

    · формы степеней прилагательных и наречий: более глубокий, самый замечательный

     

     

    Способы выражения ГЗ (обобщая все показатели выше):

     

    1. синтетический – при котором средства выражения ГЗ находятся в самом слове

    2. аналитический – средства выражения ГЗ находятся вне слова

    3. супплетивный – ГЗ выражается в словоформах одной лексемы, образованных от разных корней (например: ребёнок – дети, человек – люди, плохой – хуже, хороший – лучше, брать – взять)

     

     

    Понятие грамматической категории. Признаки грамматических категорий и их типология.

    Грамматическая категорияпредставлена формально выраженными грамм значениями, находящимися в отношениях оппозиции, те противопоставлены др др.

    Грамм категории имеют парадигматическую организацию, те в пределах грамм категории осуществляется противопоставление рядов грамм форм. Грамм формы внутри категории образуют оппозиции.

    Грамматическая категория

    ГК представлена формально выраженными ГЗ, находящимися в отношениях оппозиции (противопоставленными друг другу).

     

     

    Грамматическая категория времени
    Словоформы Морфологические формы Грамматические значения Грамматические показатели
    иду настоящее время ‘процесс совпадает с моментом речи’ Флексия
    шёл прошедшее время ‘процесс предшествовал моменту речи’ суффикс -л-
    буду идти будущее время ‘процесс последует за моментом речи’ Вспомогательный глагол буду + инфинитив

    ГК имеют парадигматическую организацию, т.е. в пределах ГК осуществляется противопоставление рядов грамматических форм.

    Типы оппозиций:

    1. привативные – противопоставлен сильный и слабый член оппозиции (вид глагола). У сов. вида семантика предела – это сильный член, несов. вид – слабый член внутри категории вида. У наклонения глагола – реальность и нереальность действия; реальность – сильный член. Повелительное наклонение – тоже нереальное, но к которому мы побуждаем собеседника.

    2. эквиполентные – противопоставлены в равной степени специфичные члены оппозиции (род существительного). Каждый член оппозиции имеет собственную специфику ГЗ. Например, число: единственное число – один, мн.ч. – больше, чем один.

    Род сущ. – выражает принадлежность лица к м. полу, ж. полу или безотносительно к полу (средний).

    Падеж.

    Грамматические категории существительного:

    v род

    v падеж

    v число


    

    Проблема классификации частей речи в современной лингвистике.

    Стр 1 из 5Следующая ⇒

    Проблема классификации частей речи в современной лингвистике.

    Спорные вопросы теории частей речи:

    · Все ли слова языка являются частями речи? Да – школьная грамматика и Шанский с Тихоновым; нет – Виноградов (междометия, звукоподражание). Частями речи считать только номинативные единицы и их указательные эквиваленты. (по Виноградову). Частями речи явл-ся те слова, кот представляют формы отражения дейст-ти (номинативные) или отношения му ними (служебные). За рамками модальные слова и что-то еще..

    · Являются ли местоимения одной частью речи, следует ли их выделять в отдельную часть речи или это функциональные варианты др частей речи. Нет единного семантического основания, есть единая функция – дейктическая (указательная) и заместительная. Современный взгляд – функц позиция. Пешковский и Милославский. Синкретические слова: категория состояния: наречие+глагол, числительное порядковое: прилаг+числит, причастия, деепричастия.

    · Частеречная принадлежность отдельных непонятных слов: баиньки, плюс, минус, прыг (на лавку). То что мы не можем распределить однозначно все части речи отражает гибкость яз системы.

    Части речи

     

    В античных грамматиках вслед за Аристотелем выделялось 10 основных понятийных категорий, в рамках которых человек понимает и осмысливает действительность: субъект, объект, качество, количество, процесс, время, пространство и др. Они проецируются на части речи языка.

    В русской грамматике учение об этом восходит к Ломоносову. Он уже выделяет части речи и делит их на знаменательные (которые называю явления действительности) и служебные (нужны для построения высказывания).

     

    Критерии выделения части речи

     

    1. лексико-семантическое основание – наличие общего категориального значения у слов одной части речи. У сущ. – предмет; у прил. – признак, свойство; числит. – количество; у глаг. – действие, процесс; наречие – признак действия, свойство процесса, состояние субъекта или среды.

     

    2. морфологическое основание –

    · общность грамматических категорий у слов одной части речи (их характер и статус). Род, число, падеж характеризуют существительное, прилагательное, определительные местоимения, порядковые числительные, причастие. Но их характер и статус различен у разных частей речи. У сущ. категория рода имеет грамматическую семантику, по отношению к человеку и некоторым животным (грамматическая семантика здесь – отношение к полу). Для остальных частей речи род никак семантически не наполнен. Для всех остальных частей речи категория рода носит чисто синтаксический согласовательный характер – это нужно, потому что все остальные части речи определяют предмет.

    Род у глагола – тоже носит чисто согласовательный характер (т.к. семантика процессуальности).

    Число и падеж – то же самое. Число – количество предметов (и только исчисляемых). Признак и процесс – абстрактны, мы не можем их посчитать, но мы можем посчитать признаки предмета. Но просто «красный» мы посчитать не можем, но можем посчитать количество красных кофточек.

     

    · общность лексико-грамматических разрядов и формальных классов слов – внутри каждой части речи должно быть распределение слов по лексико-грамматическим разрядам

     

    3. синтаксическое основание

    · общность способов синтаксической связи: наречие примыкает к глаголу, причастие согласуется с сущ., глагол может управлять сущ. и т.д.

    · общность синтаксических функция: сущ. или субъект, или объект (функция дополнения и подлежащего), определение – признак (прилаг., прич., порядковые числительные), глагол – предикат, он задаёт ситуацию

     

    4. словообразовательное основание – общность в словообразовательной специфике слов одной части речи (суффиксы ан, ен – сразу знаем, что прилагательное, например)

     

    Классификация Виноградова

    Категории слов
    Части речи Частицы речи Модальные слова Междометия
    Слова-названия: Существительное Прилагательное Числительное Глагол Наречие Категория состояния + к ним примыкает Местоимение.   слова этой группы – главный лексический и грамматический фонд речи. Они выступают в качестве членов предложения и могут составлять предложение   Связочные (служебные) слова: Предлоги Союзы Частицы/ Связки.   Они лишены номинативной функции, не выражают связей и отношений между членами предложения, а обозначают модальность сообщения о действительности   Выражают отношение говорящего к сообщаемому
    Отражают внеязыковую действительность   Служат для выражения грамматических значений  

    Классификация Русской Грамматики

    Части речи
    Знаменательные части речи Служебные части речи Междометие
    А. Основные: Существительное Прилагательное Глагол Наречие Б. Неосновные: Местоимение-существительное Числительное   предлоги союзы частицы  

     

     

    Проблема сущности грамматического значения в современной лингвистике. Содержание грамматического значения; номинативные и грамматические значения.

    Внесловные средства выражения ГЗ

    аналитические (в аналитических языках они все внесловные)

     

    1. предлоги – в единстве с флексиями являются средством выражения падежных значений: о работе (объектное значение П.п.), на работе (локальное значение П.п.) и т.д.

    2. вспомогательные слова – дополнительные лексические элементы для выражения ГЗ.

    · формы сослагательного наклонения глагола: частица «бы»

    · формы будущего времени глаголов несовершенного вида: глагол-связка «быть», «стать»

    · формы степеней прилагательных и наречий: более глубокий, самый замечательный

     

     

    Способы выражения ГЗ (обобщая все показатели выше):

     

    1. синтетический – при котором средства выражения ГЗ находятся в самом слове

    2. аналитический – средства выражения ГЗ находятся вне слова

    3. супплетивный – ГЗ выражается в словоформах одной лексемы, образованных от разных корней (например: ребёнок – дети, человек – люди, плохой – хуже, хороший – лучше, брать – взять)

     

     

    Понятие грамматической категории. Признаки грамматических категорий и их типология.

    Грамматическая категорияпредставлена формально выраженными грамм значениями, находящимися в отношениях оппозиции, те противопоставлены др др.

    Грамм категории имеют парадигматическую организацию, те в пределах грамм категории осуществляется противопоставление рядов грамм форм. Грамм формы внутри категории образуют оппозиции.

    Грамматическая категория

    ГК представлена формально выраженными ГЗ, находящимися в отношениях оппозиции (противопоставленными друг другу).

     

     

    Грамматическая категория времени
    Словоформы Морфологические формы Грамматические значения Грамматические показатели
    иду настоящее время ‘процесс совпадает с моментом речи’ Флексия
    шёл прошедшее время ‘процесс предшествовал моменту речи’ суффикс -л-
    буду идти будущее время ‘процесс последует за моментом речи’ Вспомогательный глагол буду + инфинитив

    ГК имеют парадигматическую организацию, т.е. в пределах ГК осуществляется противопоставление рядов грамматических форм.

    Типы оппозиций:

    1. привативные – противопоставлен сильный и слабый член оппозиции (вид глагола). У сов. вида семантика предела – это сильный член, несов. вид – слабый член внутри категории вида. У наклонения глагола – реальность и нереальность действия; реальность – сильный член. Повелительное наклонение – тоже нереальное, но к которому мы побуждаем собеседника.

    2. эквиполентные – противопоставлены в равной степени специфичные члены оппозиции (род существительного). Каждый член оппозиции имеет собственную специфику ГЗ. Например, число: единственное число – один, мн.ч. – больше, чем один.

    Род сущ. – выражает принадлежность лица к м. полу, ж. полу или безотносительно к полу (средний).

    Падеж.

    Грамматические категории существительного:

    v род

    v падеж

    v число

    Средства и способы выражения грамматических значений. (ОТВЕТ В ВОПРОСЕ №2)

     

    Понятие лексико-грамматического разряда. Собственные и нарицательные имена существительные. Семантические и грамматические различия между ними. Наименование как разряд собственных имен. Подвижность границы между собственными и нарицательными именами.

    СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
    нарицательные
    неодушевлённые
    неодушевлённые
    собирательные

    Категория рода имен существительных. Специфика значения рода у одушевленных и неодушевленных имен и обусловленные ею различные теории грамматического значения данной категории (А.А. Зализняк, А.В. Бондарко, В.В. Виноградов и др.). Классифицирующий характер категории рода. Связь между формой слова и его родовой принадлежностью. Род несклоняемых существительных.

    Род

    Эти 3 категории у сущ. носят номинативный характер, они наполнены морфологическим значением ТОЛЬКО у имени сущ., у остальных частей речи они носят формальный, согласовательный характер. ГК характеризуются единством морфологического значения, регулярно выраженным в морфологических показателях. Характеризуя ГК, сначала говорится об их грамматических значениях.

    Категория рода сущ. имеет морфологическое значение для наименования лиц и животных (не всех, а особо социально значимых: курица - петух). Категория рода отражает половую принадлежность лица или животного. Категории рода противопоставлены 3 ГЗ – ГЗ женского рода характеризует принадлежность к женскому полу, мужского – к мужскому, среднего – без относительно пола. Для неодушевлённых существительных распределение по родам носит чисто формальный характер. В этом такая специфика категории рода – она не объемлет все существительные, а имеет только частичную наполненность ГЗ, семантики (только для лица и животного).

    Существует гипотеза, что категория рода, развиваясь исторически, была связана с представлением человека о социальной активности различных объектов и явлений действительности. Класс социально активных предметов оформлялся как существительные ж или м рода, а социально пассивные оформлялся сущее среднего рода. Потом распределение по родовым классам отражает и социальные стереотипы, например патриархальные устои общества (сущ. м рода, именующие профессии «врач», «адвокат», а ж.р. имеют производные «учитель» - «учительница»). Суффикс «ша» раньше обозначал жену (профессор – профессорша, доктор – докторша).

     

    Род – базовая классифицирующая категория номинативного характера. Она отражает суть явления окружающей действительности (в этом номинативная функция). Классифицирующий характер проявляется в типе оппозиции, в том, что существительное не изменяется по родам, а признак рода присутствует у существительного постоянно, т.е. род изменяется не внутри одного слова, а носит межлексемный характер.

     

    Род выражается формально только в единственном числе (т.к. во мн. ч. окончания – одинаковые) при помощи флексии.

     

    В русском языке к мужскому роду относятся следующие существительные:

    · существительные с основой на твёрдый согласный, на мягкий согласный и на j. В Им.п. – нулевое окончание, в Р.п. – окончание «а». Пример: дом – дома, мяч – мяча, трамвай – трамвая.

    · существительные с основой на твёрдый и мягкий согласный, обозначающие лица мужского пола. В Им.п. – «а», «я». Примеры: папа, дядя

    · слова субъективной оценки с суффиксами: «ушк», «ишк», «он», «ин». В Им.п.: «а», «о», «е». Примеры: домишко

     

    В русском языке к женскому роду относятся следующие существительные:

    · существительные с основой на твёрдый и мягкий согласный, обозначающие лица женского пола, кроме сущ. на «мя» и ДИТЯ, ТЕЛЯ, ПОРОСЯ. В Им.п. «а», «я». Примеры: мама, яблоня

    · существительные с основой на мягкий согласный. В Им.п. – нулевое окончание, в Р.п. – «и». Примеры: ночь, тушь. Исключение: ПУТЬ.

     

     

    В русском языке к среднему роду относятся следующие существительные:

    · существительные с основой на твёрдый и мягкий согласный. В Им.п. – «о», «е» (кроме ПОДМАСТЕРЬЕ). Примеры: окно, поле, село, озеро.

    · существительные с основой на «мя»: время, племя, бремя, темя, семя, стремя, вымя…

    · дитя, теля и порося

     

    В русском языке имеется достаточно большая группа слов, которые по формальным показателям (по окончаниям) не вписываются в исконно русскую систему родовых классов: это, прежде всего, большая группа иноязычных заимствований, которые имеют специфические, не характерные для русского языка флексии (например, флексия) или их основа заканчивается на гласный («у» - какаду, рагу «э» - шоссе, кашне, «и» - салями, пенальти, «о» - кашпо, торнадо) и которые не склоняются. Они не вписываются в русскую систему словоизменения. Для этих существительных выработалась система распределения этих слов по родовым классам.

     

    ЛОЛШТО???

    26. Факторы, сопутствующие выражению залоговых отношений у глагола. Субъектно-объектный характер лексико-семантической структуры глагола на глубинном уровне языка. Выражение субъектно-объектных отношений глагола на поверхностном уровне. Понятие субъекта действия и субъекта предложения. Соотношение глубинного и поверхностного уровня языка как базы образования категории залога. Роль морфологического фактора в образовании залога.

    Теория залога в трудах А.А. Шахматова, В.В. Виноградова. Определение значения залога. Действительный, средне-возвратный страдательный залоги. Их значения и формы выражения. Глаголы, не входящие в систему залога. Общая оценка этой теории.

    Базовый номинативный характер для глагола, тк отражает отношение действия к субъекту и объекту этого действия. Носит морфолого-синтаксический характер, в отличие от категории вида. В рус грамматике существует 2 залоговые теории: двузалоговая (действительный и страдательный залог) – вошла в грамматику как теория Александра Владимировича Бондарко. Эта теория общепризнанна и вошла в академическую грамматику. Кроме этого распространена трехзалоговая теория, согласно кот выделяется 3 залога (дейст, страдат, средне-возвратный). А.А.Шахматов – разработчик. В русистику вошла как теория Виноградова.

    Категория залога связана с грамматическими свойствами глагола – переходностью и возвратностью.

    Переходность – морфологическое свойство, кот проявляется в способности глагола выразить действие, направленное на объект. Морфологически проявляется в способности глагола сочетаться с сущ в вин падеже без предлога (прямым дополнением). Непереходные глаголы не могут. Некоторые по семантике обозначают действия, направл на объект, но грамм не сочетается с сущ в вин падеже (косвенно - переходные глаголы).

    Возвратность –способность глагола называть действия или процессы, сосредоточенные в сфере субъекта действия. Морфологически выражается постфиксом –ся.

    По теории Бондарко к действительному залогу относятся глаголы, кот называют действия, направленные ОТ субъекта предложения, выраж именным словом (сущ, местоим) в имен падеже.

    # Рабочий строит дом.

    К страдательному залогу относятся глаголы, кот называют действие, направленное К субъекту предложения, выраж сущ в имен падеже.

    # Дом строится рабочим.

    Направленность действия к субъекту предложения (подлежащему) – этим определяется залог.

    По теории Бондарко, категория залога охватывает все глаголы, кроме безличных.

    По теории Виноградова, залог определяется по отношению действия к субъекту и объекту действия, которые в синтакс конструкциях действительного залога совпадают с субъектом и объектом предложения, а в страдательном залоге не совпадают. Тк субъект предложения является логическим объектом действия. Следовательно, непереходные глаголы, не имеют залога, тк нет направленности действия на объект.

    Учитывается синтаксическая – поверхностная и логическая - глубинная структура высказывания

    Грамм структура предложения и структура пропозиции (положение дел во внеяз действительности, кот называет предложение - ситуация).

    В дейст залоге совпадают синтакс и логическая, в страдат залоге расходятся.

    Страдат залог – объект действия – подлежащее, субъект действия – объект подлежащего.

    Морфологическим показателем страдательного залога у глаголов является постфикс –ся, кот прсоед-ся к переходному глаголу, кот в дейст залоге бе –ся имеет то же значение. Тихонов и Шанский выделяют его как окончание. В пошедшем времени выражается при помощи краткого страдательного причастия прош времени. В будущем времени ссо словом будет и причастием кратким прош времени.

    Многие глаголы рус яз, присоединяя –ся не выражают значение страдательного залога. Улыбаться, смеяться. Возвратные глаголы. При этом, некоторые возвратные глаголы могут выражать действие, кот исходит от субъекта действия и направлено на самого же субъекта – глаголы средне-возвратного залога. Эти глаголы называют такое действие, кот исходит от субъекта действия, является одновременно и объектом действия.

    Многие глаголы не охвачены залогом: все непереходные, безличные, возвратные глаголы, кот без –ся не употребляются.

    При присоед –ся изменилось ЛЗ глагола.

    Теории сходятся в определении страдательного залога.

    Значения ср-возвратного залога. 16 значений:

    -собственно- возвратное. Глагол с –ся показывает, что действие имеет своим прямым объектом физическую личность самого субъекта: бриться, мыться, краситься

    -собственно средне-возвратное показывает, что действие сосредоточено в сфере субъекта и сводится к внешнему изменению его состояния: вертеться, крутиться, кружиться, вращаться, изгибаться

    -обще- возвратное имеет значение изменения внутреннего состояния самого субъекта: восхищаться, радоваться,

    -взаимно-возвратное, в процессе участвуют два субъекта: целоваться, обниматься, встречаться, биться

    -косвенно-возвратное значение – субъект является косвенным объектом действия, для себя, в своих интересах: убираться, строиться, учиться, запасаться

    -косвенно-результативно-возвратное отличается интенсивностью и полнотой действия: наесться, напиться

    -средне- пассивно- возвратное значение – объект действия изображается в роли субъекта, а само действующее лицо представляется в качестве косвенного объекта: припомнилось, вспомнилось

    -качественно-пассивно-безобъектное значение. Глагол с –ся показывает, что у субъекта имеются характерные свойства или признаки, выражаемые этим действием: палка гнется, ящик выдвигаются, дверь открывается – в значении могут открываться

    -активно-безобъектное обозначает действие субъекта практически направленное на другие объекты, но глагол с –ся показывает это действие как способность субъекта его осуществить: осторожно, собака кусается, крапива жжется, верблюд плюется

    -значение пассивного обнаружения внешнего признака: белеется – ся присоед-ся к глаголу с семантикой проявления признака или свойства

    -безлично-интенсивное выражает процесс, независящий от воли субъекта, но проявляющийся интенсивно: мне хочется

    Выделяются однозалоговые глаголы. Поменяли свое значение и потеряли способность употребляться без –ся.

    Теория залога в трудах А.В. Бондарко. Интегральные и дифференциальные признаки залогового значения. Количество залогов. Их значения и формы выражения. Положение непереходных глаголов в залоговой системе. Общая оценка данной концепции.

    Категория залога глагола

     

    Категория залога, как и категория вида, носит для глагола базовый номинативный характер, т.к. отражает отношение действия к субъекту и объекту этого действия.

    Ранее говорили, что если ГК отражает суть явления, она всегда носит лексико-грамматический характер, если она выражает отношения – она носит морфолого-синтаксический характер. Т.е. залог носит морфолого-синтаксический характер.

     

    В русской грамматике существует 2 залоговые теории:

    - двузалоговая теория, согласно которой выделяется действительный и страдательный залог. Теория А.В. Бондарко; общепризнанная, вошла в академическую грамматику РЯ

    - трёхзалоговая теория: действительный, страдательный и средневозвратный. Теория зарождалась ещё в 19в., её разработчик – А.А. Шахматов, В.В. Виноградов развивает именно эту теорию. В лингвистику она вошла как теория Виноградова

     

    Т.к. категория залога выражает отношения действия к субъекту и объекту действия, семантика залога оказывается связанна с такими двумя грамматическими свойствами глагола, как переходность и возвратность.

     

    Переходность глагола – это морфологическое свойство, которое проявляется в способности глагола выразить действие, направленное на объект. Есть такие действия, которые невозможно представить без объекта (красить, читать). Морфологически переходность проявляется в способности глагола сочетаться с существительным в В.п. без предлога (читать книгу, смотреть фильм, красить забор, писать письмо), т.е. синтаксически глагол имеет при себе прямое дополнение.

    Некоторые глаголы неспособны иметь при себе прямое дополнение, т.к. называют действие, НЕ направленное на объект, - непереходные глаголы (стоять, лежать, висеть, идти, бежать).

    Есть промежуточный случай – косвенно-переходные глаголы. Это глаголы, которые по семантике обозначают действие, направленное на объект (гордиться сыном, гордиться достижениями, думать о будущем), но не сочетаются с сущ. в В.п. без предлога. Т.е. есть семантика переходности, но нет морфологического показателя – другой падеж сущ. или винительность предлога.

    Для залога переходность важна, т.к. направленность на объект – часть залоговой семантики.

     

    Возвратность – способность глагола называть действие или процессы, сосредоточенные в сфере субъекта действия, т.е. действие не выходит за рамки субъекта действии. Возвратность морфологически выражается при помощи постфикса «ся».

    По теории Бондарко:

    · к действительному залогу относятся глаголы, которые называют действие, направленные от субъекта предложения (подлежащего), выраженного именным словом (сущ./местоим.) в Им.п.

    Sпр. -> V

    рабочий строит дом (глагол «строит» - действит. залога, т.к. это действие, направленное от субъекта предложения, выраженного сущ. в Им.п)

     

    · к страдательному залогу относятся глаголы, которые называют действие, направленное к субъекту предложения, выраженному сущ./местоим. в Им.п.

    Sпр. <- V

    дом строится рабочим

     

    У БОНДАРКО ОБЪЕКТ НЕ УЧИТЫВАЕТСЯ! ЗАЛОГ ОПРЕДЕЛЯЕТСЯ НАПРАВЛЕННОСТЬЮ ДЕЙСТВИЯ ПО ОТНОШЕНИЮ К СУБЪЕКТУ ПРЕДЛОЖЕНИЯ (подлежащему); ОТНОШЕНИЕМ ДЕЙСТВИЯ К СУБЪЕКТУ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. Это важно, потому что в этом суть расхождения двух теорий.

     

    По Бондарко категория залога охватывает все глаголы, кроме безличных, т.к. у них нет субъекта действия (темнеет за окном).

     

     

    По теории Виноградова залог определяется по отношению действия к субъекту и объекту действия, которые в синтаксических конструкциях действительного залога совпадают с субъектом и объектом предложения.

    · в действительном залоге субъект предложения совпадает с субъектом действия

    Sпр. = Sд.

    Рабочий строит дом – рабочий и субъект предложения, и субъект действия. Дом – объект в В.п., и он же – объект действия и объект предложения. В.п. без предлога – прямое дополнения. Опр. = Од.

     

    · а в страдательном залоге не совпадает, т.к. субъект предложения является логическим объектом действия, т.к. субъект предложения является логическим объектом действия, который выражен Тв.п.

    Дом строится рабочим Sпр. = Oд.

    Морфологическим показателем страдательного залога у глаголов явл. постфикс «ся», который присоединяется к переходному глаголу, который в действительном залоге без «ся» имеет то же самое ЛЗ. Поэтому Тихонов и Шанский интерпретируют «ся» не как постфикс, а как окончание, т.к. «ся» ничего не меняет – только категорию залога в настоящем времени.

    В прошедшем времени страдательный залог выражается при помощи краткого страдательного причастия прошедшего времени: дом строится рабочим – дом был построен рабочим.

    В будущем времени – тоже краткое пассивное причастие прошедшего времени: дом будет построен

     

    У причастий залог выражен постоянно при помощи суффиксов.

    См. все схемы по Виноградову в тетради!

     

    Непереходные глаголы по т. Виноградова вообще не имеют залога, т.к. у них нет направленности действия на объект (ну и безличные, само собой).

    По Виноградову страдательный залог – перевёрнутый действительный, т.к. ситуация не меняется.

     

    · многие глаголы, присоединяя «ся», не выражают значение страдательного залога.

    Улыбаться – смеяться. «Ся» есть, но нет страдат. залога. Это, кстати, возвратные глаголы. При этом некоторые возвратные глаголы могут выражать действие, которое исходит от субъекта действия и направлено на самого же субъекта. Такие глаголы Виноградов называет глаголами средневозвратного залога. Т.е. это те глаголы, у которых есть «ся», но это не страдательный залог.

    Иван строится (совершает строительство дома для себя). Я прибираюсь в квартире. Радоваться.

     

    Многие глаголы по теории Виноградова не охвачены залогом. Туда не входят возвратные глаголы, которые без «ся» не употребляются – как раз улыбаться, смеяться.

    А также при присоединении «ся» изменилось ЛЗ глагола.

    Категория наклонения, ее общее грамматическое значение. Реальные и ирреальные наклонения. Значение и формы выражения повелительного и сослагательного наклонения. Явление транспозиции в области наклонений.

    Грамматическая категория наклонения глагола

    -Представлена системой грам форм, выр-их отношения действия к действительности.

    -Кат накл входит в более широкую общеязыковую категорию модальности.

    Модус – от лат отношение, образ. Яв-ся грам ядром модальности.

    Кат модальности связ с отношением говорящего к действительно, выраженное в высказывании.

    -Выражение отношения к действительности, устанавливаемым в высказывании.

    Реальность – нереальность действия.

    Возможность – невозможность действия.

    Желательность – необходимость.

    Уверенность – неуверенность.

    В языке эта модальность представлена кат накл гл, кот связ с выражением 1) реальности – нереальности действия. Реальность выражена формами изъявительного накл или indicativ(индикатив), нереальность – 1) повелит накл или imperative (императив),

    2) солагат накл или конъюктив.

    Модальные смыслы могут передаваться не только грамматически, но и лексически – модальные слова.

    Модальные частицы: пусть, пускай, бы, ли. Интонация может выражать модальность

    Индикатив показывает, что говорящий считает действие реальным фактом в прошедшем, наст или будущ времени. Тесно связ с кат времени, именно грам формы изъяв накл выр-т кат времени.

    Изъв накл противопоставлено двум другим накл, кот показывают нереальное действие.

    Сослагат накл обозначает предположительность, гипотетичность действия, которое могло бы осуществиться при определенных условиях.Сложноподчинпредл придаточное условия (синтаксическое выражение).

    Действие желательное.

    Образуются аналитически: форма прош вр + бы.

    Частица бы может входить в состав союза : если бы, что бы, когда бы.

    Транспозиция – использование грам формы одного наклонения в значение другого.

    Формы сослаг накл могут использ в переносном значении.

    Повелит накл в значении сослагательного. #Знай я раньше, что так будет, никогда бы этого не делал.

    Формы выражения повелит накл:

    -Синтетически

    -Морфемно

    -В слове

    2 л ед ч

    -Нулевое окончание, окончание И.

    Образ-ся от основы настояще-будущего времени либо нульсуффиксальным способом.

    В ряде случаев имеются особенности образования повелит накл:

    1) суфф –ва-, отсут в основе наст вр, но в форме повелит накл сохраняется.

    2) глаголы непродуктивные с корнем на И и все их производные #Бить, лить, шить. В повелит накл имеют основу на –ЕЙ-, -ОЙ-.

    3) у некотор глаголов по традиции употребб особ формы, ЛЕЧЬ – ЛЯГ, ЛЯГТЕ; ЕХАТЬ – ЕЗЖАЙ, ПОЕЗЖАЙ; ЕСТЬ – ЕШЬ.

    Вариантные формы: высыпать – высыпь, высыпи

    4) не все глаголы могут образовывать повелит наклонение: способность видеть, слышать, восприятия.

    Безличные глаголы не образуют повелит наклонения.

    Для 1 и 3 лица повелит накл образуется аналитически. Может использоваться форма 1 лица множ числа наст или будущ времени, #Бежим скорее.

    К 3 лицу аналитически образуется при помощи частицы пусть и пускай.

    В разговор речи к императивным формам может присоед частица –КА.

     

    Образование и значение форм настоящего и будущего времени глаголов. Их употребление в прямом и переносном значении.

    Настоящее время.

    Грамм формы наст времени (обнарж-ся только у глаголов несов вида) выражают 2 типа значений:

    -собственно-настоящее время – показывает, что процесс осуществляется в момент речи и не выходит за пределы этого момента (актуальное настоящее)

    -несобственно настоящее время – действие, будучи связано с моментом речи, выходит за рамки этого момента. Несколько разновидностей:

    1. расширенное настоящее – действие относится к моменту речи и ограниченным отрезкам времени до и после момента речи: учусь в университете

    2. постоянное настоящее: Земля вращается вокруг своей оси – формулировка законов, закономерностей

    3. абстрактное настоящее: пословицы, поговорки, афоризмы: снявши голову, по волосам не плачут

    4. актуальное настоящее

    Четких границ му этими значениями нет.

    Употребление временных форм в тексте мб и переносным. Напр, формы наст времени могут использоваться для обозначения действий, происходящих до момента речи: в 1880 голу Достоевский пишет «Братьев Карамазовых». В тексте присут-ют другие маркеры времени. Это настоящее историческое.

    Могут исп-ся в значении будущего времени: в след году обязательно еду на Кавказ.

    Проешд в значении наст:

    В абсолютном употреблении показывает, что действие протекало до момента речи

    В переносном употреблении: ироническое отрицание действия – боялся я его!

    Пренебрежительное отношение к ч-либо: плевал на это.

    Прош сов вида указывает на разобщенность действия с моментом речи: как предшествование моменту речи, так и следование за моментом речи.

    Предш-е моменту речи – 2 значения:

    -перфектное – действие осущ-сь в прошлом, но рез-ты актуальны в наст момент

    -аористическое – действии в прошлом, нет актуальности для настоящего

    В значении буд времени: я пошел. Если завтра не будет подкрепления – мы погибли.

     

    Будущее время. Осн грамм значение – действие, кот будет протекать после момента речи.

    Глагол несов вида в буд времени харак-т действии как следующее за моментом речи. Один случай употребления аналит буд времени несов вида – эмоц-экспрес выражение. «Будут всякие тут беспокоить..».

    Буд время сов вида – действие совершится после момента речи. Также , действия, совпадающие с моментом речи, буд в значении настоящего: «Не разберешь, сколько ему лет», «Куда ни поедешь – везде пробки». Также, «Попрошу без разговоров». Смягченная просьба и требование в форме буд времени.

    Буд в значении прошедшего сов вида: «Бежал, бежал, да как прыгнет».

    -Связ с кат наклонения глагола. Грам формы времени присут только в изъяв наклонении.

    -Кат вида тесно связ с кат времени. У несов вида есть все три грам формы времени.

    Кат времени носит словоизменительный характер, так как охватывает грам формы слов. Грам кат времени связана с отношением глаг д-я к моменту речи. Момент речи - некая точка отсчета времени глагольного д-я.

    В кат времени противопоставлено три грам значения времени.

    1. Наст время. Совпадение глагольного д-я с моментом речи.

    2. Прошед время. Предшествование глаг д-я моменту речи.

    3. Будущ время. Следование глаг д-я за моментом речи.

    Если точкой отсчета глагольного д-я выступает момент речи, такое употребление временной формы наз-ся абсолютным глагольным временем.

    Употребление временных форм может быть относительным, если точкой отсчета выступает время другого глагольного д-я. #Наполеон думал, что русские будут наступать.

    *Форма будущего времени в придаточной части предложения соотносится по времени

    д-я с глаголом в главной части этого предложения.

    Соотношение временных форм глагола в тексте наз-ся ТАКСИС, при котором необходимо учитывать соотношение по времени осуществления различных д-й, о которых повествует говорящий.

     

    Настоящее время

    Грам формы настоящего времени (у глаг несовершенного вида) выражают два типа значений:

    1. Собственно настоящее время. Показывает, что процесс осуществляется в момент речи и не выходит за пределы этого момента. В ситуациях репортажного настоящего.

     

    2. Несобственно настоящее время. Когда д-е будучи связанным с моментом речи выходит за рамки этого момента.

    *Расширенное настоящее. Д-е относ к моменту речи, а также к некоторым ограниченным объектам речи. #Я учусь в университете.

    *Постоянное настоящее. Константа существования. #Пока течет Волга.

     

    *Абстрактное настоящее. В поговорках, афоризмах. #Снявши голову, по волосам не плачут.

    Четких границы между тремя значениями нет. Есть зоны переходности.

    Употребление временных форм в тексте может быть еще и переносным. #Формы настоящего времени могут использоваться для обозначение д-й, происходивших до момента речи. #В 1880 году Достоевский пишет «Братьев Карамазовых». – Настоящее историческое время.

    Формы настоящего времени могут использоваться в значении будущ времени.

    #В следующем году обязательно еду на Кавказ.

    Образование форм прошедшего времени глагола. Значение форм прошедшего времени совершенного и несовершенного вида. Их употребление в прямом и переносном значении.

    Прошедшее время несов вида

    Д-е протекало до момента речи.

    Переносное употреблении:

    -Ироническое отрицание д-я.

    -Пренебрежительное отношение к чему-либо.

     

    Формы прошедшего времени совершенного вида.

    Указ на разобщенность д-я с моментом речи. Они могут выражать предшествование моменту речи, так и следование за моментом речи.

    Предшествование моменту речи:

    *Перфектное. Когда глагол прош вр сов вида указ, что д-е было в прошлом, но его результат актуален в данный момент. #Это здание построили в 18 веке.

    *Аористическое. Д-я совершались в прошлом, но значения актуальности для настоящего нет.

    #Ну все, я пошел. Если завтра не будет подкрепления, мы погибли.

    Вопрос о статусе де


    

    Принципы классификации частей речи. Система частей речи в русском языке

    Поскольку части речи – понятие грамматическое, очевидно, что и принципы, основания выделения частей речи должны быть прежде всего грамматические. Во-первых, такими основаниями являются синтаксические свойства слова. Одни слова входят в грамматический состав предложения, другие не входят. Одни из входящих в грамматический состав предложения являются самостоятельными членами предложения, другие нет, поскольку могут выполнять лишь функцию служебного элемента, устанавливающего отношения между членами предложения, частями предложения и т.д. Во-вторых, существенными являютсяморфологические признаки слов: их изменяемость или неизменяемость, характер грамматических значений, которые может выражать то или иное слово, система его форм.

    Известную роль играет и способность слов выражать то обобщенное значение (его называют категориальным, иликлассифицирующим), которое формируется лексическим и грамматическими значениями конкретных слов того или иного класса, – значенияпредмета,признака,процесса и т.д.

    Исходя из сказанного все слова русского языка подразделяются на входящие в грамматический состав предложения и не входящие в этот состав. Первые представляют собой подавляющее большинство слов. Среди них выделяются слова знаменательные и служебные.

    Знаменательные слова являются самостоятельными членами предложения. К ним относятся: имена существительные, имена прилагательные, имена числительные, глаголы, наречия, категория состояния.

    Примечания. 1. Категория состояния как самостоятельная часть речи признается не всеми лингвистами (см. ниже соответствующий раздел).

    2. Иногда в качестве самостоятельных частей речи выделяют также причастия и деепричастия*.

    * См., например: Шанский Н.М., Тихонов А.Н. Современный русский язык. Словообразование. Морфология. М., 1981.

    3. Местоимения в целом не обладают собственными едиными грамматическими признаками, которые отличали бы их как особый грамматический разряд слов. Поэтому в дальнейшем они вслед за "Русской грамматикой" (М., 1980) будут рассмотрены с точки зрения их грамматического сходства с другими частями речи.

    Знаменательные слова и принято называть частями речи. Среди знаменательных слов по морфологическому признаку изменяемости-неизменяемости выделяются, с одной стороны, имена и глагол, с другой – наречие и категория состояния*.

    * Часть наречий и слов категории состояния – наречия с суффиксами -о, -е (типа глубоко, тихо, холодно, подходяще) – имеет формы словоизменения, поскольку обладает степенями сравнения.

    Два последних разряда – наречия и категория состояния – различаются синтаксической функцией (наречия служат главным образом обстоятельством, категория состояния – сказуемым безличного предложения: "Мне грустно,потому чтовеселотебе" (Л.), а также тем, что в отличие от наречий слова категории состояния способны управлять ("Мне грустно", "веселотебе"; "Каквесело,обув железом острым ноги,Скользить по зеркалу стоячих, ровных рек!"– П.).

    Среди изменяемых знаменательных слов противопоставлены друг другу своими морфологическими категориями имена и глагол. Глагол обладает набором специфических морфологических категорий – лица, времени, наклонения, вида и залога. Его типичная функция – быть сказуемым в предложении.

    Все имена объединяет наличие категории падежа. Имя существительное и имя прилагательное oбладают, кроме того, категориями рода и числа. Но у имен прилагательных конкретная реализация их определяется существительным, с которым сочетается прилагательное (ср.: "майскийдень", но "майскаяночь", "майское утро"). Кроме того, все имена различаются характером своей связи с другими словами (см. об этом в характеристике соответствующих частей речи).

    Служебные слова (их называют ещечастицами речи) объединяет то, что они (входя в грамматический состав предложения) служат лишьдля выраженияразного рода грамматических отношенийлибо участвуют в образовании форм других слов, т.е. не являются членами предложения. С морфологической точки зрения их объединяет также неизменяемость.

    К ним относятся предлоги, союзы и частицы. При этом предлогислужат для выражения отношения существительного к другим словам, союзыустанавливают связь между членами предложения и частями сложного предложения.Частицыучаствуют в образовании некоторых глагольных форм, в построении определенного типа предложений (например, вопросительных) (подробнее см. раздел "Частицы").

    К словам, не входящим в грамматический состав предложения, относятся модальные слова, междометия и звукоподражания.

    Модальные слова(возможно, конечно, может быть, наверно, по-видимому, пожалуй, разумеетсяи др.) выражают отношение говорящего к содержанию высказывания.Междометияслужат для выражения чувств и волевых побуждений (ах, ой-ой-ой, брысь, ну и т.д.). Звукоподражания– слова, передающие какие-нибудь звуки и шумы. Эти три последних разряда слов, как и служебные слова, являются неизменяемыми.

    Понятие части речи. Критерии различения классов слов. Традиционная классификация частей речи

    Менее / оценочно / съел / с

    IC-анализ, как и многие другие идеи, используемые при изучении морфем, был разработан американским лингвистом Леонардом Блумфилдом и его последователями в рамках подхода, известного как описательная лингвистика (или структурная лингвистика). Анализ непосредственных составляющих в структурной лингвистике начинается с языковых единиц верхних уровней: например, непосредственными составляющими составного предложения могут быть предложения, каждое предложение, в свою очередь, может иметь именную и глагольную фразы в качестве составляющих и т. Д.; анализ продолжается до тех пор, пока не будут достигнуты основные составляющие морфемы.

    Принципы деления.

    Главный принцип - любая грамматическая система двоична. Его можно увидеть в производных словах, группах слов, предложениях и даже в тексте.

    Модель IC

    резка Брэкетинг

    красиво ((красотка) (фул) (лай)

    IC1 IC2 IC1 IC2

    .

    ,,,. . 2,.

    Понятие части речи. Критерии различения классов слов. Традиционная классификация частей речи.

    Части речи - лексико-грамматические классы слов, соотносящиеся друг с другом в общей системе языка.

    Части речи классифицируются по трем критериям.Это: семантический , формальный и функциональный

    Семантический критерий относится к обобщенным семантическим свойствам , общим для всего класса слов. Например, обобщенное значение существительных - это сущность , глаголов - это процесс , существенного свойства прилагательных , несущественного свойства наречий .

    Формальный критерий охватывает [imbreis] () формальные особенности (словообразование и изменение слов), которые характерны для определенной части речи. Например, существительное характеризуется определенным набором словообразовательных аффиксов (- ty, - ness , - er , - ment ) и изменяется в соответствии с категориями номер, дело и артикул определение: мальчиков-мальчиков, мальчиков мальчиков, мальчиков мальчиков .



    Возможность комбинирования также является уместным формальным признаком для каждой конкретной части речи. Например, глаголы могут быть изменены наречиями, а существительные - нет (за исключением определенных контекстов).

    Функциональный критерий основан на функциях, которые выполняют слова определенного класса () в предложении.

    Например, основная функция существительного - это функция субъекта или объекта; единственная функция конечной формы глагола - функция сказуемого; прилагательное функционирует в большинстве контекстов как атрибут; наречие как модификатор наречия

    Классификации в целом могут быть основаны либо на одном критерии, и такие классификации называются однородными [həmɒdʒinəs]; или монодифференциальный, или комбинация нескольких критериев, и такие классификации называются гетерогенными или полидифференциальными .

    Традиционная классификация частей речи является полидифференциальной и основана на сочетании всех трех упомянутых критериев


    1 | 2 |
    .

    ОБЩАЯ КЛАССИФИКАЦИЯ ЧАСТЕЙ РЕЧИ

    По своему значению, морфологическим характеристикам и синтаксическим функциям слова подпадают под определенные классы, называемые частями речи.

    Мы различаем смысловую и структурную части речи. Смысловые части речи выполняют в предложении определенные функции: функции субъекта, сказуемого, атрибута, объекта или наречного модификатора.

    Условные части речи:

    (1) существительное;

    (2) прилагательное;

    (3) местоимение;

    (4) цифра;

    (5) глагол;

    (6) наречие;

    (7) слова категории государства;

    (8) модальные слова;

    (9) междометие.

    Структурные части речи либо выражают отношения между словами или предложениями, либо подчеркивают значение слов или предложений. Они никогда не выполняют в предложении никакой независимой функции. Здесь принадлежат:

    (1) предлог;

    (2) союз;

    (3) частица;

    (4) статья.

    (1) Глава I СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ

    1. Существительное - это слово, выражающее сущность в самом широком смысле слова.

    В понятие субстанции мы включаем не только имена живых существ (например, мальчик, девочка, птица) и безжизненных вещей (например, стол, стул, книга), , но и названия абстрактных понятий, т.е. е. качества, состояния, действия (доброта, сила, сон, страх, разговор, борьба), абстрагированы от их носителей.

    2. Существительное имеет следующие морфологические признаки :

    1. Существительные, которые можно сосчитать, имеют двух чисел: единственного и
    множественного числа (напр.грамм. единственное число: девочка, множественное число: девочек).

    2. Существительные, обозначающие живые существа (и некоторые существительные, обозначающие
    безжизненных вещей) имеют двух падежных форм: в общем падеже и в родительном падеже
    .

    Сомнительно, чтобы грамматическая категория род существовала в современном английском языке, поскольку она почти никогда не выражается с помощью грамматических форм.

    В современном английском есть практически только один родообразующий суффикс - суффикс -es, , обозначающий женский род.Широко не используется.

    наследница наследница

    поэт поэтесса

    актер актриса

    официант официант официант

    host-ess

    лев лев-эсс

    тигр тигр-эсс 1

    3. Существительное имеет синтаксических характеристик.

    Основными синтаксическими функциями существительного в предложении являются функции субъекта , и объекта . Но он также может использоваться как атрибут или как предикативный .

    солнце восходило во всей своей великолепной красоте. (Диккенс) (предмет)

    Трой и Йейтс последовали за туристами. (Хейм) (объект)

    Он (Босини) был архитектором ... (Голсуорси) (предикатив)

    1 Пол, i. е. разделение существительных на мужской, женский и средний род
    может выражаться лексически с помощью различных слов или словосочетаний:
    отец мать мужчина женщина

    мальчик девочка джентльмен леди

    муж жена петух-воробей курица-воробей

    парень друг подруга мужчина слуга горничная

    Очень часто личные или притяжательные местоимения указывают на род существительного.(См. Главу IV.)

    Мэри принесла фрукты на подносе, а вместе с ними стеклянную вазу и синюю тарелку ... (Мэнсфилд) (атрибут; в общем случае используется существительное стекло )

    Герой и героиня, конечно же, только что прибыли с отцовской яхты. (Мэнсфилд) (атрибут; существительное отец употребляется в родительном падеже)



    Существительное, которому предшествует предлог (предложная фраза), может использоваться как атрибут, косвенный предложный объект и модификатор наречия.

    Слева были чистые стекла. (Ch. Bronte) атрибут) Бикет не ответил, у него пересохло в горле. Он знал о полиции. (Голсуорси) (объект) Она вошла в гостиную и зажгла огонь. (Мэнсфилд)

    (НАСТОЯЩИЙ МОДИФИКАТОР)

    «Прекрати все, Лора!» воскликнул Хосе в изумлении. (Мэнсфилд)

    (НАСТОЯЩИЙ МОДИФИКАТОР)

    Существительное обычно связано с артиклем.Из-за сравнительной редкости морфологических различий в английском языке в некоторых случаях только статьи показывают, что это слово является существительным.

    Существительное может быть изменено прилагательным, местоимением, другим существительным или глаголами.

    4. Морфологический состав существительных.

    По морфологическому составу различают простые, производные и составные существительные.

    1 Простые существительные - это существительные, не имеющие ни префиксов, ни суффиксов.Они неразложимы: стул, стол, комната, карта, рыба, работа.

    2. Производные существительные - это существительные, у которых есть производные элементы
    (префиксы, суффиксы или и то, и другое): читатель, моряк, чернота, детство,
    проступок, неопытность.

    Продуктивных суффиксов, образующих существительное:

    -er: читатель, учитель, рабочий

    -1st: коммунист, телеграфист, драматург

    -ess: наследница, хозяйка, актриса

    -ness: беспечность, безумие, чернота

    -изм: социализм, национализм, империализм

    Непродуктивные суффиксы;

    - детство: детство, мужское начало

    ■ дом: свобода

    -шип: дружба, отношения

    - заслуга: разработка

    - значение: - значение

    -енс: зависимость

    -ты: жестокость

    -ity: щедрость

    3. Составные существительные - это существительные, состоящие из двух или более основ. Сложные существительные часто имеют одно ударение. Значение соединения часто отличается от значений его элементов.

    Основные типы составных существительных следующие:

    (a) основа существительного + основа существительного: appletree, snowball;

    (б) прилагательное-основа - {- существительное-основа: черный дрозд, колокольчик;

    (c) основа глагола + основа существительного: карманник; Основа герундия
    или причастия может быть первым компонентом сложного существительного:
    столовая, читальный зал, танцующая девушка.

    (а) 5. Классификация существительных.

    Существительные делятся на два класса: существительные. 1

    (A) собственное существительных; (B) обыкновенная

    A. Существительные - это индивидуальные имена, данные отдельным лицам
    или вещам. По своему значению имена собственные могут быть личными
    именами (Мария, Петр, Шекспир), географическими названиями (Москва,
    Лондон, Кавказ),
    названиями месяцев и дней
    недели ( Февраль, понедельник), наименований теплоходов, отелей, клубов и др.

    Большое количество существительных, которые сейчас собственно, были первоначально нарицательными (Браун, Смит, Мейсон).

    Существительные собственные могут изменять свое значение и становиться существительными нарицательными:

    Джордж подошел к столу и взял бутербродов и бокал шампанского . (Олдингтон)

    B. Существительные - это имена, которые могут применяться к любому человеку
    класса людей или вещей (например, человек, собака, книга), коллекций,
    коллекций подобных людей или вещей, рассматриваемых как единое целое
    (е.грамм. крестьянство, семья), материалов (например, снег, железо, хлопок) или
    абстрактных понятий (например, доброта, развитие).

    Таким образом, существуют различные группы нарицательных существительных: классовые существительные, собирательных существительных, существительных, существительные из материальных существительных, и абстрактных существительных.

    Существительные также можно классифицировать с другой точки зрения: существительные, обозначающие вещи (слово вещь используется в широком смысле), которые можно сосчитать, называются исчисляемыми существительными; Существительные, обозначающие вещи, которые невозможно сосчитать, называются несчетными существительными.

    1. Существительные класса обозначают людей или предметы, принадлежащие к классу. Они счетные и имеют два числа: единственное и множественное. Обычно они используются со статьей. 2

    1 Имя собственно происходит от лат. proprius «свой». Следовательно, собственное имя
    означает собственное индивидуальное имя, в отличие от общего имени , , которое может быть
    присвоено классу людей. Название общее происходит от лат. communis и
    означает то, что разделяют несколько вещей или людей, владеющих примерно

    - общая характеристика.

    2 Об использовании артиклей с классными существительными см. Главу II, 2, 3.

    «Ну, сэр, - сказала миссис Паркер, - меня не было в магазине , выше большого

    .

    сделка " (Мэнсфилд)

    Он идет в ту часть города, где есть магазины. (Лессинг)

    2. Собирательные существительные обозначают количество или совокупность
    одинаковых людей или вещей как единое целое.

    Коллективные существительные попадают в следующие группы:

    (а) существительные, употребляемые только в единственном числе и обозначающие ряд из
    вещей, собранных вместе и рассматриваемых как единый объект: листвы,
    машин.

    Это было не успокаивающе, эта зеленая листва . (Лондон)

    Оборудование , новое для промышленности в Австралии было введено для

    подготовка земли. (Сельскохозяйственный вестник)

    (b) существительные, которые имеют форму единственного числа, но имеют значение множественного числа:
    полиция, домашняя птица, крупный рогатый скот, люди, дворянство. Их обычно называют существительными
    множества. Когда подлежащим предложения является существительное multi
    tude, глагол, используемый в качестве сказуемого, находится во множественном числе:

    Я понятия не имел, что полицейских были такие дьявольски осторожные. (Shaw) Если крупного рогатого скота не находятся в хорошем состоянии при отелах, производство молока никогда не достигнет высокого уровня. (Сельскохозяйственная газета) Погода стояла теплая, и человек были сидели у своих дверей. (Диккенс)

    (c) существительные, которые могут быть как единственного, так и множественного числа: семья, толпа,
    флот, нация.
    Мы можем думать о нескольких толпах, флотах или различных
    странах, а также об одной толпе, флоте и т. Д.

    Небольшая толпа выстроилась в очередь, чтобы увидеть прибывающих гостей. (Шоу) Соответственно, вскоре они двинулись в путь и направились к месту действия, к которому уже стекались толп и человек из самых разных мест. (Диккенс)

    3. Существительные материала обозначают материал: железо, золото, бумага, чай,
    вода.
    Они неисчислимы и обычно используются без артикула
    .

    Был запах меда от цветущих лип. (Голсуорси)

    В урне все еще было кофе . (Вальтс)

    Существительные материала используются во множественном числе для обозначения различных видов и данного материала.

    ... что его старший рассчитывал на него в этом предприятии и отправил ему отборное количество вин ... (Теккерей)

    1 Об использовании артиклей с существительными материала см. Главу II, 5, 6, 7.

    Существительные материала могут превращать в существительные класса (таким образом, становясь счетными), когда они начинают выражать индивидуальный объект определенной формы.

    Сравнить:

    Слева были чистые стекла штук. (Ch. Bronte)

    «Он зашел сюда», - сказал официант, глядя на свет через

    .

    стакан, "заказал бокал этого эля". (Диккенс)

    Но человек в стакане скривился, а мисс Мосс

    погас. (Мэнсфилд)

    4. Абстрактные существительные обозначают какое-то качество, состояние, действие или идею: доброта, печаль, борьба. Обычно они неисчислимы, хотя некоторые из них могут быть счетными (например,грамм. идея, час). Дж

    Поэтому, когда молодые люди увидели, что мать не выглядела ни испуганной, ни обиженной, они собрались с новым мужеством. (Dodge) Привыкший к жестокому обращению со стороны Джона Рида, у меня никогда не было идеи, как это сделать. (Ch. Bronte) Это люди с фиксированными идеями. (Голсуорси)

    Абстрактные существительные могут изменять свое значение и становиться классовыми существительными. Это изменение отмечено использованием артикля и множественного числа:

    .

    прицел красоты

    красота прицел

    достопримечательностей

    Он откликнулся на красоту и вот был повод откликнуться.

    (Лондон)

    Она была красавицей . (Диккенс)

    ... но она не из тех ужасных обычных красоток . (Олдингтон)


    Дата: 11.12.2015; просмотр: 1640


    .

    ЛЕКЦИЯ 6: ГЛАГОЛ.

    1.Общие характеристики

    Грамматически глагол - самая сложная часть речи. Прежде всего, он выполняет центральную роль в реализации предикации - связи между ситуацией в высказывании и действительностью. Поэтому глагол имеет первостепенное информативное значение в высказывании. К тому же у глагола довольно много грамматических категорий. Более того, внутри класса глагола могут быть обнаружены различные подклассы, основанные на разных принципах классификации.

    Семантические особенности глагола. Глагол обладает грамматическим значением вербиальности - способностью обозначать развивающийся во времени процесс. Это значение присуще не только глаголам, обозначающим процессы, но и тем, которые обозначают состояния, формы существования, оценки и т. Д.

    Морфологические особенности глагола. Глагол имеет следующие грамматические категории: время, вид, голос, настроение, лицо, число, конечность и фаза.Общие категории конечных и не конечных форм - это голос, аспект, фаза и конечность. Грамматические категории английского глагола находят свое выражение в синтетических и аналитических формах. Формирующими элементами, выражающими эти категории, являются грамматических аффиксов, внутреннее сгибание и функциональных слов. Некоторые категории имеют только синтетические формы ( человек, число), другие - только аналитические (голос). Есть также категории, выраженные как синтетическими, так и аналитическими формами (настроение, время, аспект).

    Синтаксические функции . Самая универсальная синтаксическая особенность глаголов - их способность изменяться наречиями. Второй важный синтаксический критерий - способность глагола выполнять синтаксическую функцию сказуемого. Однако этот критерий не является абсолютным, потому что только конечные формы могут выполнять эту функцию, в то время как нефинитные формы могут использоваться в любой функции, кроме предиката. И наконец, любой глагол в форме инфинитива можно сочетать с модальным глаголом.

    2. Классификация английских глаголов

    По разным принципам классификации классификации могут быть морфологическими, лексико-морфологическими, синтаксическими и функциональными.

    A. Морфологическая классификация ..
    I. По типам основы все глаголы делятся на: простые ( to go), звукозамещающие (food - to feed , кровь - на кровотечение), стресс-репликация (импорт - импорт, транспортировка - транспорт, расширенный (с помощью суффиксов и префиксов): культивировать, оправдать, преодолеть, составное (соответствует составным существительным): шантажировать), фразовое : покурить, улыбнуться (у них всегда есть обычный глагол в качестве эквивалента).2. По способу образования прошедшего времени и причастия II глаголы могут быть обычных и неправильных .

    B. Лексико-морфологическая классификация основана на неявных грамматических значениях глагола. По неявному грамматическому значению транзитивности / непереходности глаголы делятся на переходных, и непереходных. Согласно имплицитному грамматическому значению статичности / нестативности глаголы делятся на статив и динамический .По имплицитному грамматическому значению терминативности / безграничности глаголы делятся на терминатив и длительность. Эта классификация тесно связана с категориями аспекта и фазы.

    C. Синтаксическая классификация . По характеру сказуемости (первичному и вторичному) все глаголы делятся на конечных и нефинитных. По синтагматическим свойствам (валентности) глаголы могут иметь обязательных и необязательных валентностей, и, следовательно, они могут иметь некоторую направленность или быть лишенными направленности.Таким образом, глаголы делятся на глаголы , направленные, (, чтобы видеть, принимать и т. Д. ) и , не направленные, действия (, чтобы прибыть, моросить и т.д., .):

    Синтагматическая классификация английских глаголов (по проф. Г. Почепцову)

    D. Функциональная классификация . По функциональному значению глаголы могут быть условными (с полным лексическим значением), полусмысленными (модальные глаголы, глаголы-связки), вспомогательными .

    3. Категория голоса

    Форма глагола может показать, является ли агент, выраженный субъектом, исполнителем действия или получателем действия (Джон разбил вазу - ваза была разбита). Объективные отношения между действием и субъектом или объектом действия находят свое выражение в языке как грамматической категории голоса. Следовательно, категория голоса отражает объективные отношения между самим действием и субъектом или объектом действия:

    Категория голоса реализуется через противопоставление Активный голос :: Пассивный голос.Реализация голосовой категории ограничена из-за неявного грамматического значения транзитивности / непереходности. В соответствии с этим значением все английские глаголы должны делиться на переходные и непереходные. Однако классификация оказывается более сложной и включает 6 групп:

    1. Глаголы используются только переходно: отмечать, повышать;

    2. Глаголы с основным переходным значением: видеть, делать, строить;

    3.Глаголы непереходного значения и вторичного переходного значения. Многие непереходные глаголы могут иметь вторичное переходное значение: Они смеялись надо мной, соглашаясь; Он вытанцевал девушку из комнаты;

    4. Глаголы двойного характера, ни одно из значений не является ведущим, глаголы могут употребляться как переходно, так и непереходно: ехать домой - ехать на машине;

    5. Глаголы, которые никогда не используются в пассивном залоге: казаться, становиться;

    6.Глаголы, реализующие свое пассивное значение только в особых контекстах: жить, спать, сидеть, ходить, прыгать.

    Некоторые ученые признают существование среднего, рефлексивного и реципрокного голосов. Средний голос » - глаголы преимущественно переходные могут иметь непереходное среднее значение: Это многое добавляет; Дверь открылась; Книга продается легко; Платье хорошо стирается. « Рефлексивный голос »: Он оделся; промытый - субъект одновременно является и агентом, и получателем действия.В этом случае всегда можно использовать возвратное местоимение: Умылся. "Ответный голос: Они встретились; Они поцеловались - здесь всегда можно использовать взаимное местоимение: Они поцеловались друг друга.
    Однако мы не можем говорить о разных голосах, потому что все эти значения не выражены морфологически.

    4. Категория времени

    Категория времени - это словесная категория, отражающая объективную категорию времени.Существенная характеристика категории времени состоит в том, что она связывает время действия, события или положения дел, упомянутых в предложении, со временем произнесения (время высказывания - «сейчас» или настоящий момент). Напряженная категория реализуется через противопоставления. Бинарный принцип противопоставлений остается основным в соотношении форм, представляющих грамматическую категорию времени. Настоящий момент - это основной временной план речевых действий.Следовательно, временная дихотомия может быть проиллюстрирована следующим графическим представлением (стрелки показывают бинарную оппозицию):

    Вообще говоря, главное различие в напряжении в английском языке, несомненно, - это то, что традиционно описывается как противопоставление прошлого и настоящего. Но лучше всего это рассматривать как противопоставление прошлого и не прошлого. Довольно много ученых не признают существование будущих времен, потому что то, что в английском называется «будущее», реализуется с помощью вспомогательных глаголов will и Should. Хотя нельзя отрицать, что будет и будет встречаться во многих предложениях, относящихся к будущему, они также встречаются и в предложениях, которые этого не делают. И они не обязательно встречаются в предложениях с привязкой к будущему времени. Вот почему будущее время часто рассматривается как частично модальное.

    5. Категория аспекта

    Категория аспекта - это лингвистическое представление объективной категории способа действия. Он реализуется через противопоставление Continuous :: Non-Continuous (Прогрессивный :: Непрогрессивный).Осознание категории аспекта тесно связано с лексическим значением глаголов.

    В английском языке есть некоторые глаголы, которые обычно не имеют прогрессивной формы, даже в тех контекстах, в которых большинство глаголов обязательно принимает прогрессивную форму. Среди так называемых непрогрессивных глаголов мыслить, понимать, знать, ненавидеть, любить, видеть, вкушать, чувствовать, владеть, владеть, и т. Д. Наиболее поразительной их общей чертой является то, что они являются статическими. - они относятся к положению дел, а не к действию, событию или процессу.Однако следует заметить, что все непрогрессивные глаголы принимают прогрессивный аспект при определенных обстоятельствах. В результате внутреннего транспонирования глаголы непрогрессивного характера могут быть найдены в непрерывной форме: Теперь я вас знаю. Вообще говоря, Continuous форма имеет как минимум две семантические характеристики - продолжительность (действие всегда выполняется) и определенность (действие всегда ограничено определенной точкой или периодом времени).Другими словами, цель непрерывной формы - служить рамкой, делающей процесс действия более конкретным и изолированным.

    :

    .

    >


    :

    1.. .

    2..

    3..

    :

    1.:

    >>>

    >>>

    >>>

    >>>

    >>>

    :

    «Мешок с костями» ().100, 2 400. >>>

    . ,. >>>

    . , 1000. >>>

    , г. >>>

    -. >>>


    Lingualeo - - !!

    250 000,. 10! . >>>

    - EnglishDom !!

    , г.200. . >>>

    Skyeng !!

    5 000. . >>>


    . >>>

    13 000. >>>

    . >>>

    . ,,. >>>

    ,,!

    .

    Морфологические классификации

    Лекция 4

    Глагол: Общее.

    Категории личности, числа, времени, аспекта и временного соотношения

    1. Общая схема глагола как части речи.

    2. Классификация глаголов.

    3. Категория личности.

    4. Категория номера.

    5. Категория времени.

    6. Категория аспекта.

    7. Неограниченные формы глагола. (Устные)

    Общее описание глагола как части речи

    Глагол - это лексико-грамматический класс слов, имеющий категориальное значение процесса, представленного динамически, развивающегося во времени.

    Глагол - самая сложная часть речи. Это связано с центральной ролью, которую он выполняет в реализации предикации - связи между ситуацией, данной в высказывании, и реальностью.Поэтому первостепенное информативное значение в высказывании имеет глагол. Кроме того, у глагола есть много грамматических категорий. Кроме того, в классе глаголов можно найти различные подклассы, основанные на разных принципах классификации.

    Семантические особенности глагола. Глагол обладает грамматическим значением вербиальности - способностью обозначать развивающийся во времени процесс. Это значение присуще () не только глаголам, обозначающим процессы, но и тем, которые обозначают состояния, формы существования, оценки и т. Д.

    Морфологические особенности глагола. Глагол имеет следующие грамматические категории: время, вид, голос, настроение, лицо, число, конечность и временное соотношение. Общие категории конечных и не конечных форм - это голос, аспект, временная корреляция и конечность. Грамматические категории английского глагола находят свое выражение как в синтетической, так и в аналитической формах.

    Синтаксические особенности . Самая универсальная синтаксическая особенность глаголов - их способность изменяться наречиями.Второй важный синтаксический критерий - способность глагола выполнять синтаксическую функцию сказуемого. Однако этот критерий не является абсолютным, потому что только конечные формы могут выполнять эту функцию, в то время как нефинитные формы могут использоваться в любой функции, кроме предиката.

    Классификация глаголов

    Морфологические классификации

    1. По типу основы все глаголы делятся на: простые (играть), звукозамещающие (еда - кормить, кровь - кровоточить), стрессозамещающие (оскорбление - оскорблять, записывать - записывать), расширенный - построен с помощью суффиксов и префиксов (проспать, пройти), составной - соответствует составным существительным (шантажировать), фразовый (покурить, взглянуть).

    2. По способу образования прошедшего времени и причастия II глаголы могут быть правильными и неправильными.

    Лексико-морфологическая классификация основана на неявных грамматических значениях глагола.

    По неявному грамматическому значению транзитивности / непереходности глаголы делятся на переходные и непереходные.

    По неявному грамматическому значению статичности / нестативности глаголы делятся на статические и динамические.

    Динамические глаголы включают:

    1) глаголы деятельности: просить, звать, пить;

    2) процессные глаголы: расти, расширяться, сужаться;

    3) глаголы телесных ощущений: боль, зуд;

    4) глаголы переходных событий: умереть, упасть;

    5) мгновенно: удар, пинок, кивок.

    Глаголы состояния включают:

    1) глаголы инертного восприятия и познания: обожать, ненавидеть, любить;

    2) глаголы отношения: состоять, стоить, иметь, должен.

    По неявному грамматическому значению терминативности / нетерминативности глаголы делятся на терминатив и длительность. Эта классификация тесно связана с категориями аспекта и временного соотношения.

    :

    .

    частей речи - английская грамматика

    Грамматика английского языка

    частей речи объясняют, как слово используется в предложении.

    Существует восемь основных частей речи (также известных как классы слов): существительных, местоимений, прилагательных, глаголов, наречий, предлогов, союзов и междометий .

    Большинство частей речи можно разделить на подклассы. Предлоги можно разделить на предлоги времени, места и т. Д.Существительные делятся на имена собственные, нарицательные, конкретные и т. Д.

    Важно знать, что слово иногда может входить более чем в одну часть речи. Например со словом увеличьте .

    Увеличить может быть глаголом, например Цены увеличились
    и увеличились также может быть существительным, например Количество подписчиков увеличилось на человек, на человек.

    Восемь основных частей речи на английском языке:


    СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ - (Имя слова)

    Существительное - это имя человека, места, вещи или идеи.

    Примеры существительных: Даниэль, Лондон, стол, собака, учитель, ручка, город, счастье, надежда

    Примеры предложений: Стив живет в Сиднее . Мэри использует ручку и бумагу для написания букв .

    Узнайте больше о различных типах существительных.


    PRONOUN - (заменяет существительное)

    Местоимение используется вместо существительного или существительной фразы, чтобы избежать повторения.

    Примеры местоимений: I, you, we, they, he, she, it, me, us, them, him, her, this, те

    Примеры предложений: Мэри устала. Она хочет спать. Я хочу, чтобы ее танцевали с меня .


    ПРИЛАГАЮЩИЙ - (Описывающее слово)

    Прилагательное описывает, изменяет или дает дополнительную информацию об существительном или местоимении.

    Примеры: большой, счастливый, зеленый, молодой, веселый, сумасшедший, три

    Примеры предложений: У маленькой девочки была розовая шляпа .


    ГЛАГОЛ - (Слово действия)

    Глагол показывает действие или состояние.Глагол показывает, что кто-то или что-то делает.

    Примеры: идти, говорить, бегать, есть, играть, жить, гулять, иметь, нравится, есть, is

    Примеры предложений: I like Woodward English. Я изучаю их диаграмм и играю их игр.


    ADVERB - (Описывает глагол)

    Наречие описывает / изменяет глагол, прилагательное или другое наречие. Он сообщает, как, где, когда, как часто и в какой степени. Многие наречия оканчиваются на -LY

    .

    Примеры: медленно, тихо, очень, всегда, никогда тоже, ну завтра, вот

    Примеры предложений: Я обычно занят. Вчера , пообедал быстро .


    ПРЕДПОЛОЖЕНИЕ - (показывает взаимосвязь)

    Предлог показывает отношение существительного или местоимения к другому слову. Они могут указывать время, место или отношения.

    Примеры: в, на, в, от, с, рядом, между, около, под

    Примеры предложений: Я оставил свои ключи на , стол на вас.


    СОЕДИНЕНИЕ - (Соединительное слово)

    Соединение объединяет два слова, идеи, фразы или предложения в предложение и показывает, как они связаны.

    Примеры: и, или, но, потому что, так, еще, если, с, если.

    Примеры предложений: я был горячим и истощенным но я все же финишировал в марафоне.


    ВМЕШАТЕЛЬСТВО - (Выразительное слово)

    Междометие - это слово или фраза, которые выражают сильное чувство или эмоцию. Это короткое восклицание.

    Примеры: Ой! Вот это да! Большой! Помогите! Ой! Привет! Здравствуй!

    Примеры предложений: Вау! Я сдал тест по английскому.Большой! - Ой! Это больно.


    Сводная таблица

    Иногда учителя включают статьи как девятую часть речи, поэтому мы включили ее сюда. Обратите внимание, статья - это тип прилагательного.


    СТАТЬЯ - (Определяющее слово)

    Артикул ставится перед существительным. Они делятся на определенные (the) и неопределенные (a, an). Статьи помогают определить существительные.

    Примеры: a, an,

    Примеры предложений: Мне нужен словарь . Словарь должен быть на английском языке.


    Следующая деятельность

    См. Наши грамматические примечания с более подробной информацией о существительных, местоимениях, прилагательных, глаголах, наречиях, предлогах, союзах и междометиях (скоро).

    Ресурсы для учителей английского языка

    Если вы нашли это руководство по грамматике около частей речи на английском языке полезным, сообщите об этом другим:


    .

    Смотрите также